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Anotações da Reunião na Escola Autonomia

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Reunião no Autonomia (10/3)



A proposta que levamos, resumidamente, foi de realizarmos +- 5 encontros / atividades de produções e discussões com a turma de ensino médio durante este primeiro semestre.


- Esta turma tem pessoas do 1º e do 2º ano, é um encontro não obrigatório onde não há avaliação (nota). Percebemos que já existe a demanda por produzir / fazer algo material. O maior interesse é por vídeo e informativo impresso.


- a experiência com o ensino médio no Nuteca está começando este ano, então não se tem um planejamento muito fechado (ao contrário das séries do ensino fundamental). Eles tb não têm uma reunião periódica de planejamento, mas pretendem fixá-la quinzenalmente. Se for assim, creio q um de nós pode participar de cada uma, não ficaria pesado e estaríamos bem presentes na dinêmica do grupo.

- resalto tb as idéias de atividades q já tivemos - algumas delas já sugerimos e foram bem aceitas - . Quem tiver mais, envie! Lá vão:

  1. Trabalhar a diversidade dos olhares sobre um mesmo objeto, fato, etc, (trabalhar com a produção e análise de fotos, desenhos)
  2. Exibição de material audiovisual, com posterior discussão orientada (ou não). Vídeos do CMI, da rádio Muda, creative commons, video arte (com limites, é claro), zines como aqueles que o Jou uma vez levou (acho q foi

no Sesc).

  1. Discussões (através de atividades práticas) de temas como neutralidade, manipulação, democracia e produção de informação, etc.
  2. Participação do Nuteca de Ensino Médio no evento q vamos promover sobre mídia-educação.
  3. Produção de um zine-enquete, para ser distribuído entre o pessoal do colégio, sobre os temas escolhidos para serem tratados pelo vídeo e pelo informativo. Quem lesse este zine poderia contribuir com alguma informação ou sugestão, para o grupo de alunos do Nuteca.
  4. Produção de pequenos vídeos e zines, como exercícios de aproximação á linguagem e ao conteúdo.
  5. Acho q podemos fazer uma sessão tentando colaborar com técnicas de pesquisa (entrevistas, busca por documentos, etc.), mas ainda não pensei num formato.

- Questão: como acontecerá a remuneração para o projeto?

  1. a escola disponibiliza espaço e equipamentos para eventos que possam ser realizados ali;
  2. ... ??

(pelo que entendi, vamos pensar em valores concretos e passar pro pessoal da escola).


Enfim, após a próxima aula da turma (2ª feira), os professores irão esquematizar o tema, caminho básico do trabalho da turma e outras diretrizes. Este esquema será enviado para nós até quinta (16/3). Trabalharemos encima desta proposta, sugerindo nossas intervenções, e apresentaremos para o NUTECA (Núcleo de Tecnologia e Comunicação do Autonomia... é isso?) em uma reunião na terça-feira seguinte (21/3, 17h30 na Escola).


Uma outra coisa que me chamou a atenção foi o problema colocado pela Paula: que os diversos grupos (tanto de professores qto de alunos) não conseguem comunicar-se muito bem entre si, não se enxergando como um núcleo só, um trbalho mais amplo. Éste pode ser tema para alguma coisa tb, não?

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